Choix des matériaux
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📐 Activité N°16 Séquence : Matériaux & Procédés · Classe de 5ème
❓ Problématique
« Comment choisir le matériau le plus adapté
à la fabrication d'un objet donné ? »
📚 Savoirs
🔬
Identifier les propriétés des matériaux (résistance, conductivité, transparence, masse volumique...)
🛠️ Savoir-faire
📋
Compléter une fiche de choix et justifier un choix de matériau par rapport à un usage
🤝 Savoir-être
🎤
Argumenter à l'oral devant le groupe et écouter les propositions des autres îlots
🏫 Technologie — 5ème
Quel matériau choisir ?
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🥤
Tasse en plastique
Légère · Incassable · Économique
Tasse en céramique
Lourde · Fragile · Chaude au toucher
🤔
Laquelle est la meilleure ? Pour qui ? Dans quel contexte ?
Est-ce qu'il y a UNE seule bonne réponse ?
🔬 Exploration
Mission 1 — Teste les matériaux !
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Votre îlot dispose de 3 matériaux : 🧪 Plexiglas · 🔩 Aluminium · 🪵 Bois
📄→🔄
Plier : Plie doucement l'échantillon. Note ✅ si ça résiste, ❌ si ça se déforme ou casse.
🤚
Toucher : Pose ta main 5 secondes. Note ✅ si c'est froid (conducteur), ❌ si c'est tiède (isolant).
💡
Lumière : Tiens l'échantillon devant la fenêtre. Note ✅ si tu vois à travers, ❌ si c'est opaque.
⚖️
Peser : Soulève l'échantillon. Écris Lourd ou Léger selon ta sensation.
👆
Rayer : Essaie de rayer avec ton ongle. Note ✅ si ça résiste, ❌ si ça marque.
📊 Tableau
Fiche de propriétés — à compléter
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Propriété testée 🧪 Plexiglas 🔩 Aluminium 🪵 Bois
📄→🔄 Résistance à la flexion …………………… …………………… ……………………
🤚 Conductivité thermique …………………… …………………… ……………………
💡 Transparence …………………… …………………… ……………………
⚖️ Masse volumique …………………… …………………… ……………………
👆 Résistance aux rayures …………………… …………………… ……………………
✅ = Oui   |   ❌ = Non   |   ⚠️ = Moyen
🔧 Mise en situation
Mission 2 — Tu es ingénieur·e !
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🚪
L'école veut remplacer les poignées de porte de la salle de technologie.
Tu dois choisir le meilleur matériau parmi les 3 testés pour fabriquer cette poignée.
Les 3 matériaux disponibles :
🧪
Plexiglas
Plastique transparent
🔩
Aluminium
Métal léger
🪵
Bois
Matériau naturel
📋 Critères
Les critères à prendre en compte
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💪
Résistance
Est-ce solide et durable ?
La poignée sera utilisée des centaines de fois.
💰
Coût
Est-ce cher à fabriquer ?
Le budget de l'école est limité.
👁️
Aspect
Est-ce agréable à voir et à toucher ?
Les élèves l'utilisent chaque jour.
🔧
Facilité de fabrication
Est-ce facile à usiner et à façonner ?
Temps et machines disponibles.
💡 Un bon choix dépend TOUJOURS du contexte d'usage !
🎤 Débat
On compare nos choix !
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2 îlots présentent leur choix devant la classe
1
Quel matériau avez-vous choisi pour la poignée de porte ?
2
Pourquoi ? Citez au moins 2 critères qui ont guidé votre choix.
3
Est-ce que tous les îlots ont fait le même choix ? Pourquoi ?
4
Peut-il y avoir plusieurs bonnes réponses pour un même objet ? Justifie.
Le choix d'un matériau n'est jamais unique — il dépend du contexte et des priorités !