De quoi sont constitués les objets et systèmes techniques qui nous entourent ?
Observe l'objet technique posé sur ton îlot (Minitel, téléphone, magnétoscope…). Sans le démonter, repère les matériaux visibles et complète le tableau.
| Partie de l'objet observée | Matériau supposé | Comment l'as-tu reconnu ? (couleur, brillance, flexibilité…) |
|---|---|---|
| Ex : Boitier extérieur | Plastique | Rigide, léger, mat |
Combien de matériaux différents as-tu identifiés sur cet objet ?
Cet objet est-il fait d'un seul matériau ou de plusieurs ? Pourquoi ?
Pour chacun des 2 échantillons disponibles sur ton îlot, remplis la fiche d'observation en le manipulant.
Deux matériaux de familles différentes peuvent-ils avoir une même caractéristique ?
Donne un exemple avec tes échantillons.
Les objets et systèmes techniques sont fabriqués à partir de .
On les regroupe en grandes familles :
les , les , les et les .