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S1 · Activité 2
Séquence 1 — 5ème · Activité 2

Identifier le besoin

💡 Comment identifier le besoin qui a conduit à la création d'un objet technique ?
⏱ Durée : 55 min
📘 Savoir
Définir un besoin : nécessité ou désir éprouvé par un utilisateur. Comprendre que l'évolution d'un besoin entraîne l'évolution de l'objet.
🔧 Savoir-faire
Analyser un objet technique pour identifier le besoin auquel il répond. Construire une carte mentale Besoin → Objet → Évolution.
🤝 Savoir-être
Différencier besoin stable et réponse technique variable. Présenter et défendre son travail à l'oral.
🕰️ Ces objets ont existé… mais où sont-ils passés ?
Téléphone à cadran
Téléphone à cadran
Minitel
Minitel
Magnétoscope
Magnétoscope
❓ Ces objets existent-ils encore ? Pourquoi ont-ils disparu ?

Observation collective à l'oral — pas de trace écrite pour l'instant.

2
⏱ 10-28 min
Analyse par îlot — Complétez la grille
Consigne : Pour l'objet attribué à votre îlot, complétez la grille d'analyse ci-dessous. Notez vos réponses sur votre feuille de classeur (point 2 du cours).
Objet étudié Besoin initial satisfait Comment l'objet y répondait Ce qui le remplace aujourd'hui
(à compléter)
📦 Matériel : grille d'analyse (1 par îlot) · objet ancien correspondant à votre îlot
3
⏱ 28-44 min
Carte mentale — Besoin → Objet ancien → Évolution
Consigne : Sur une feuille A3, construisez une carte mentale. Les flèches partent toujours du besoin vers l'objet ancien, puis vers ses évolutions.
  • Votre objet ancien a peut-être été remplacé par plusieurs évolutions. Essayez d'en citer plusieurs.
  • Peut-être que votre besoin était satisfait par plusieurs objets anciens autres que votre exemple.
💡 Besoin
🕰️ Objet ancien 1
📱 Évolution A
💻 Évolution B
🕰️ Objet ancien 2
📡 Évolution C
  • Utilisez des couleurs différentes pour chaque branche
  • Tracez vos traits à la règle
  • Vous pouvez dessiner des illustrations en plus du texte
📦 Matériel : feutres / crayons de couleur · règle · 1 feuille A3 par îlot
4
⏱ 44-52 min
Mise en commun — Présentez votre carte mentale
Consigne : 2 îlots présentent leur carte mentale au tableau devant la classe.
🤔 Le besoin a-t-il vraiment changé,
ou seulement la façon d'y répondre ?
5
⏱ 52-55 min
Trace écrite — Complète la définition
Consigne : Complète le texte avec les mots de la banque ci-dessous. Recopie ensuite la phrase complète sur ton classeur.
« Un est une nécessité ou un désir éprouvé par un .
Un technique est créé pour y répondre.
Quand le évolue, l' évolue aussi. »
Mots à placer : utilisateur objet besoin objet besoin

🎯 Auto-évaluation

Sur 4, je suis capable d'expliquer ce qu'est un besoin :

📌 3 notions à retenir

💡 Un besoin est une nécessité ou un désir
éprouvé par un utilisateur
🔧 Un objet technique est créé
pour répondre à ce besoin
📈 Quand le besoin évolue,
l'objet technique évolue aussi
📚 À retenir pour la prochaine séance : besoin stable ≠ réponse technique (qui, elle, évolue)

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