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Activité DG 2
L'évolution des systèmes automatiques et robotiques
Classe de 3ème
Construis un diaporama qui retrace 5 innovations marquantes de l'histoire des systèmes automatiques
🔍 Pas de corrigé complet — à toi de chercher !
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INTRO Objectifs de l'activité
objectifs.md
📌 Au programme
  • Comprendre ce qu'est une innovation de rupture, par opposition à une amélioration incrémentale
  • Relier une découverte scientifique à un développement technologique et à ses effets sur la société
  • Exprimer dans un argumentaire court l'incidence d'un OST sur la société
  • Construire un diaporama avec un outil numérique de son choix (IA, Canva, Gamma, OnlyOffice...)
particularites.md
💡 Ce qui change ici
Contrairement à d'autres activités, il n'y a pas de corrigé complet à consulter. Tu as seulement l'exemple du canard-fluteur (imprimé) et un tuto pour découvrir un outil IA (fourni en PDF).
⚠️ Important
Le contenu des 5 systèmes est imposé (pas de choix de famille). Ce qui sera propre à toi, c'est ton analyse à l'étape 6.
ÉTAPE 01 / 09 Comprendre l'objectif
exemple-imprime.md
📌 Consigne
Observe l'exemple imprimé (diapositive 1 du modèle — le canard-fluteur de Vaucanson). Repère ce qu'elle contient :
  • Nom du système
  • Créateur
  • Date
  • Fonctionnement
  • Anecdote
💡 Notion clé
Une innovation de rupture change une fonction ou un principe, à la différence d'une simple amélioration (plus rapide, plus petit, etc.).
🔧 Astuce
Ce modèle montre le niveau attendu pour un seul système ; ce n'est pas la correction complète des 5.
capture-canard.png
Diapositive modèle : le canard-fluteur de Vaucanson
La diapositive modèle imprimée — observe sa structure.
ÉTAPE 02 / 09 Découvrir la liste des 5 systèmes à traiter
liste-systemes.md
📌 Consigne
Voici les 5 systèmes automatiques à présenter, dans l'ordre chronologique :
  1. Le canard-fluteur — Jacques de Vaucanson, 1739
  2. Le téléphone automatique — Almon Strowger, 1891
  3. Le renard-job — Albert Ducrocq, 1950-1953
  4. Spoutnik — Sergueï Korolev, 1957
  5. Spot, le robot chien — Boston Dynamics, début XXIe siècle
⚠️ Important
Seul le canard-fluteur t'est donné en exemple complet. Pour les 4 autres, c'est à toi de faire les recherches.
aide.md
🔧 Astuce
Commence par noter ce que tu sais déjà de chacun avant de chercher, ça t'aidera à repérer les infos qui te manquent.
ÉTAPE 03 / 09 Rechercher les 4 systèmes manquants
recherche.md
📌 Consigne
Pour chacun des 4 systèmes à rechercher, note :
  • Le nom
  • Le(s) créateur(s)
  • La date
  • Le fonctionnement (quelques lignes)
  • Une anecdote si tu en trouves une
aide.md
💡 Notion clé
Croise au moins deux sources si possible, pour vérifier les dates et les noms.
⚠️ Important
Si tu utilises une IA pour t'aider dans tes recherches, vérifie toujours ce qu'elle génère — une IA peut se tromper.
ÉTAPE 04 / 09 Choisir son outil
outils.md
📌 Consigne
Choisis ton outil :
  • OnlyOffice
  • Le Chat Mistral IA
  • Canva
  • Gamma.app
  • Un autre outil de ton choix
aide.md
🔧 Astuce
Si tu utilises un outil IA gratuit, vérifie tes crédits avant de te lancer.
💡 Pour aller plus loin
Un tuto pour découvrir Gamma est fourni à part (PDF), pour ceux qui veulent essayer autre chose.
ÉTAPE 05 / 09 Construire les slides des 5 systèmes
construction.md
📌 Consigne
Mets en page tes 5 systèmes dans l'outil choisi (une slide ou un bloc par système), dans l'ordre chronologique.
aide.md
⚠️ Important
Si tu utilises une IA pour reformuler tes recherches, vérifie toujours les informations générées (dates, noms, faits).
ÉTAPE 06 / 09 Le cœur de l'évaluation : rupture et société
rupture-societe.md
🎯 Consigne — la partie la plus importante
Parmi tes 5 systèmes, choisis celui qui te semble le plus marquant. Ajoute 3 à 5 phrases pour répondre à :
  • En quoi cette étape est-elle une rupture par rapport à la précédente (nouvelle fonction, nouveau principe, nouvelle capacité...) ?
  • Qu'est-ce que cette innovation a changé pour la société ?
aide.md
💡 Notion clé
C'est ce passage qui montre que tu as compris la notion de rupture et son impact — pas juste que tu sais chercher des dates. Une réponse du type « plus rapide / plus petit » n'est pas une rupture.
ÉTAPE 07 / 09 Relecture et vérification
verification.md
📌 Consigne
Relis l'ensemble. Vérifie l'orthographe, l'ordre chronologique, les sources des 4 systèmes recherchés.
aide.md
🔧 Astuce
Erreurs fréquentes : dates inversées, créateur confondu, contenu IA non vérifié.
ÉTAPE 08 / 09 Finalisation
finalisation.md
📌 Consigne
Termine la mise en forme (couleurs, images, cohérence visuelle) de ton diaporama.
aide.md
🔧 Astuce
Reste cohérent avec les couleurs et la mise en forme choisies dès le début de ton diaporama.
ÉTAPE 09 / 09 Dépôt et bilan
depot.md
📌 Consigne
Dépose ton diaporama sur l'ENT.
aide.md
⚠️ Important
Pas de présentation orale — le diaporama déposé est le seul rendu évalué.
BILAN 📋 Auto-évaluation
J'ai présenté les 5 systèmes imposés, dans l'ordre chronologique
J'ai recherché moi-même les 4 systèmes qui ne sont pas sur la diapositive modèle
J'ai ajouté une anecdote pour au moins un système
J'ai expliqué en quoi une étape est une rupture, et ce qu'elle a changé pour la société
J'ai vérifié les informations générées par l'IA, si j'en ai utilisé une
J'ai déposé mon diaporama sur l'ENT
🚀 Bravo ! Tu as retracé 5 innovations majeures de l'histoire des systèmes automatiques et robotiques.